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    任重道遠(yuǎn),砥礪前行——記我校與育中方略合作后的第二次集訓(xùn)活動(dòng)

    2018年3月12日至13日,根據(jù)《襄陽(yáng)一中教學(xué)改革整體優(yōu)化升級(jí)推進(jìn)方案》和首次集訓(xùn)、診斷后各項(xiàng)工作實(shí)施情況,學(xué)校邀請(qǐng)了育中方略教育集團(tuán)的培訓(xùn)專家一行六人,到我校開展第二次集中培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及“三環(huán)七步”課堂模式升級(jí)、兩案質(zhì)量提升、班級(jí)小組建設(shè)以及教研機(jī)制、學(xué)校管理流程規(guī)范化等方面,為我校課改攻堅(jiān)助力。

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    集訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣

    3月12日上午,育中方略集團(tuán)的課程中心主任張雪和高效課堂培訓(xùn)部主任鐘如運(yùn)參加了我校的每周課改例會(huì),調(diào)研我校課改實(shí)施情況。例會(huì)上,督導(dǎo)員反饋聽課巡課情況,指出我校三環(huán)七步模式下的課堂教學(xué)中存在的系列問題;教研組長(zhǎng)們梳理了本學(xué)科教學(xué)教研難題和困惑。李傳緒副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),校本培訓(xùn)是推動(dòng)進(jìn)學(xué)校課改的助力,也是促進(jìn)我校教師專業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)遇,希望大家以問題為導(dǎo)向接受本次培訓(xùn);科研處和教務(wù)處要做好準(zhǔn)備和安排,年級(jí)和教研組也要有目標(biāo)和措施,以保證培訓(xùn)工作扎實(shí)進(jìn)行、卓有成效。

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    培訓(xùn)專家參加我校課改例會(huì)

    上午9點(diǎn),育中方略集團(tuán)的學(xué)科專家馬桓、吳志強(qiáng)、陳新明、仲鵬等分別與我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)科的教研組長(zhǎng)及高一、高二年級(jí)備課組長(zhǎng)座談交流,了解本學(xué)科在課改推進(jìn)中的具體情況及疑難問題。

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    四位學(xué)科專家與我校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)座談交流

    12日下午,揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)主任、優(yōu)秀班主任仲鵬為我校高一、高二兩個(gè)年級(jí)的班主任們舉辦了班級(jí)自主管理培訓(xùn)講座。講座中,仲鵬主任以自己的工作經(jīng)驗(yàn)為例,詳細(xì)闡述了班級(jí)自主管理的途徑與辦法,明確解讀了班主任的崗位職責(zé),提出不做老黃牛式的管理者、要做民主式班主任的觀點(diǎn),希望班主任們?cè)诎嗉?jí)管理中把學(xué)生的作用發(fā)揮到極致。

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    班級(jí)自主管理講座

    之后,鐘如運(yùn)主任為我校學(xué)生會(huì)全體成員舉辦了學(xué)生自主管理培訓(xùn)講座。鐘主任圍繞以下三個(gè)問題展開論述、分享經(jīng)驗(yàn):什么是學(xué)生自主管理?為什么要學(xué)生自主管理?如何開展學(xué)生自主管理?鐘主任的講座為我校學(xué)生自主管理構(gòu)架的完善與升級(jí)描摹出美好藍(lán)圖。

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    學(xué)生自主管理講座

    12日晚上,高一(7)班和(16)班、高二(1)班和(15)班的同學(xué)們,迎來了一位陌生而親切的老師。育中方略的四位學(xué)科專家分別到班與學(xué)生互動(dòng)交流,指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),增進(jìn)彼此了解,為第二天的示范課熱身。

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    示范課前專家進(jìn)班指導(dǎo)

    13日上午,培訓(xùn)專家為我校師生上示范課,展示高效課堂的課堂流程及形態(tài),確認(rèn)課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生的操作標(biāo)準(zhǔn)及具體要求。課后,分學(xué)科教研,專家們結(jié)合示范課梳理高效課堂流程、總結(jié)課堂實(shí)操手段、列舉課堂常見生成問題并提出應(yīng)對(duì)辦法,與我校教師在小組合作學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)提綱的編制與使用等方面的現(xiàn)階段重點(diǎn)問題進(jìn)行研討交流。

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    專家示范課

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    示范課后的研討

    13日下午,張雪主任指導(dǎo)我校中層以上管理干部行動(dòng)學(xué)習(xí),明確了學(xué)校管理部門在課改中的工作內(nèi)容和責(zé)任。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)李后兵、李大強(qiáng)、方向東、李傳緒和李澤貴全程參加。

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    中層管理干部行動(dòng)學(xué)習(xí)

    下午4﹕30,張雪主任指導(dǎo)我校鴻文一班的學(xué)習(xí),總結(jié)高效課堂實(shí)施策略,明確下階段教學(xué)教研工作的改進(jìn)方向、課改推進(jìn)的工作重點(diǎn)及實(shí)施辦法。

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    鴻文一班學(xué)習(xí)

    下午5﹕30,揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀教師馬桓為我校高一、高二年級(jí)全體教師舉辦講座,進(jìn)行教師在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用小組方面的培訓(xùn)。

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    課堂小組運(yùn)用技術(shù)講座

    12日和13日的晚上,我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無(wú)虛席、現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,高一、高二兩個(gè)年級(jí)的年級(jí)主任、班主任和小組長(zhǎng)們?cè)阽娙邕\(yùn)主任的主持下,進(jìn)行小組建設(shè)的行動(dòng)學(xué)習(xí)。李傳緒和李澤貴副校長(zhǎng)全程參加了高一年級(jí)的培訓(xùn)。

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    高一年級(jí)小組建設(shè)行動(dòng)學(xué)習(xí)

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    高二年級(jí)小組建設(shè)行動(dòng)學(xué)習(xí)

    13日晚上8點(diǎn)30分,為期兩天的集訓(xùn)活動(dòng)順利結(jié)束。有些問題,專家們給了解決辦法;有些問題,專家們提供了解決思路;更多的問題,仍必須由我們自己研究解決。培訓(xùn)不能包醫(yī)課改百病,但如果育中方略在培訓(xùn)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的高效課堂理念和基本途徑,能夠真正在我校落地生根,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自主造血。課改之路任重道遠(yuǎn),需要我們不忘初心、砥礪前行!


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