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    凝聚團隊智慧 踐行德育責任 全人教育理念下的行為習慣養(yǎng)成教育 ——我校舉辦第35期鴻文沙龍


    11月14日,我校舉辦了第35期班主任鴻文沙龍。全體班主任、副班主任、青年教師參與了此次沙龍活動。本期鴻文沙龍以全新的方式與大家見面,通過主講嘉賓的演講,現(xiàn)場答疑互動的形式,交流工作中的感悟,針對工作中的困惑,探尋解決問題的辦法,共同碰撞出智慧的火花,打造我校德育品牌。


    高一年級主任黃剛,作為首位登上鴻文沙龍的講師,用生動具體的案例向大家闡述了他對全人教育理念下的行為習慣養(yǎng)成教育的理解與做法。好的習慣受益終身,改掉壞習慣需要等待契機、創(chuàng)造機會,形成好習慣則需要持之以恒,在習慣養(yǎng)成的過程中需要剛?cè)岵?,即所謂“菩薩低眉、金剛怒目”。










    班主任就行為習慣養(yǎng)成教育日常工作中的困惑及感悟與黃剛主任進行了提問互動,現(xiàn)場氛圍活躍。


    黨委書記、校長李后兵為黃剛頒發(fā)“鴻文沙龍優(yōu)秀講師”榮譽證書。


    團委書記周滿江結(jié)合10月量化考核分數(shù)對各班級管理工作進行了點評。


    學工處主任周波從安全工作、值班工作、住寢工作三方面對班主任提出具體要求。

    德育工作重在細節(jié),貴在堅持,習慣養(yǎng)成,我們同在路上!


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