尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高三（21）班的李岳婧，今天我發(fā)言的題目是《烙上一中印、奮斗展芳華》。

過去的兩年一中培養(yǎng)了我們，一中見證了我們的成長，我們是一中人，一中已經(jīng)把我們的一切烙上一中?。焊覟槿讼?，爭創(chuàng)一流。

三環(huán)七步教學(xué)法將我們變成課堂的主人，在老師的幫助下，我們迅速成長，變成更好的自己；全人理念下體驗式德育讓我們不斷提高自主管理水平，為終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。兩年以來，“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”成了我每日的常態(tài)，由初來乍到的無所適從到每日合理安排時間，“自律”二字在不知不覺中烙在了我的心里！

《芳華》作者嚴歌苓說過“每個人都有青春，但不是每個人都有芳華”，我想只有經(jīng)歷過磨礪，為夢想不斷奮斗的青春，才能稱之為芳華！奮斗高三的過程注定有坎坷，成功的道路也必然布滿荊棘，但心儀的大學(xué)就在前方，我必定懷揣夢想，大步向前！

在生活上，我會規(guī)律作息、合理三餐。高三是一場長跑，不是幾天的疲勞戰(zhàn)，不休息好怎么能學(xué)習好呢？暑期食堂進行了裝修升級，今后將會為我們提供更營養(yǎng)可口的飯菜，同時也有樸實愛笑的食堂阿姨為我們的健康把關(guān)！

在學(xué)習上，高三一輪又一輪的復(fù)習過程就是讓我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，然后提高能力。有弱科并不可怕，關(guān)鍵是要敢于面對。就我而言，英語一直是讓我比較頭疼的學(xué)科，詞匯量不足，背記能力差。暑期補課時，我向英語老師高葦葦請教，她告訴我當前我要做的，并不是盲目刷題，而應(yīng)該多總結(jié)題型考點，不懂的語法現(xiàn)象更要多問。不光是英語，其他學(xué)科也是一樣。我為自己定下了每次月考總分進步10分的目標。10分，是兩道數(shù)學(xué)選擇題的分數(shù)。但想要提高，卻不僅僅是兩道選擇題能夠解決的。每月10分，10個月100分，上個月我的月考總成績520分,2019年高考，力爭達到620分，請大家監(jiān)督我，請母校相信我，并見證奇跡在奮斗中發(fā)生。

作為在百年一中憑窗苦讀憧憬未來的青年學(xué)生，我們應(yīng)當珍惜時代賦予的難得機遇，立鴻鵠志、做奮斗者，為強國復(fù)興求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，扣好人生第一粒扣子，勤學(xué)修德、明辨篤實，始終保持青春朝氣，年少銳氣，以時代新人的姿態(tài)做社會主義的建設(shè)者和接班人。