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    做一個(gè)有“心”的班主任——襄陽一中歷史高級教師高明在2020年師徒結(jié)對上的發(fā)言稿

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    大家下午好!

    今天,學(xué)校安排我作為班主任導(dǎo)師代表發(fā)言,在此深感榮幸,同時(shí)也很惶恐。其實(shí),對于班主任工作,在座的不少班主任老師(周江華老師、張利寶老師等)更是經(jīng)驗(yàn)豐富,愛生如子,業(yè)績突出,他們才更應(yīng)是我等今后需要不斷努力學(xué)習(xí)的榜樣。

    這幾年,作為一名老班主任,我欣喜地看到我校的發(fā)展一年比一年好,一中的知名度也是一年更比一年高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學(xué)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更要有一批好的班主任隊(duì)伍。所以,這次學(xué)校開展的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,主要目的就是為了讓新班主任能夠在充足的陽光下健康、迅速地成長,掌握好管理班級的成熟策略,成為一名優(yōu)秀的班主任。

    今天,我們簽訂的“結(jié)對”協(xié)議,雖然不是一張軍令狀,但這也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年班主任教師當(dāng)師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,也是職責(zé)。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對會”上,請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅我們首先要做到言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上,在班級管理上都要做出表率。我們會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新班主任教師,在新班主任教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。

    在這我還想和徒弟們說幾句心里話:

    作為一名班主任,要做一個(gè)有“心”人。首先要有“愛心”,以你的“誠心”去換取學(xué)生的“真心”。我覺得在以下的幾個(gè)方面需要積極努力。

    1.班主任應(yīng)“用心”經(jīng)營班級工作:

    要切實(shí)地進(jìn)行班級制度的貫徹與落實(shí);要重視班級干部的精心培養(yǎng);要注重對特殊學(xué)生的管理及關(guān)愛;對問題學(xué)生要敢管,善于管;并真心呵護(hù)特困生。

    2.班主任要“勤心”抓好班級學(xué)生的各科成績:要指導(dǎo)學(xué)生訂立切實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo);對于取得的成績要善于及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。

    3.班主任要“盡心”開展家校聯(lián)系工作:平時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系;組織好家長會并教育好家長,其實(shí)我們的學(xué)生家長也大多需要班主任去進(jìn)行教育指導(dǎo)的。

    4.班主任要“熱心”組建團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系:合作才能共贏,班主任是班級各任課老師聯(lián)系的紐帶,也是任課老師與學(xué)生甚至家長們聯(lián)系的紐帶。

    總之,班主任應(yīng)積極開動腦筋,不斷學(xué)習(xí),多多付出,那樣班級的各項(xiàng)任務(wù)一定能順利得以完成,班級的共同目標(biāo)才能順利得以實(shí)現(xiàn)。

    教學(xué)相長,切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn),有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此“幫帶”是相互的,我們每位師傅在成就徒弟的同時(shí)也就成就了自己。希望我們在今后的工作中共同探討最適合學(xué)生的班級管理辦法,讓我們優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高。

    愿師徒結(jié)對的每個(gè)日子成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實(shí)!愿每個(gè)徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

    謝謝大家!              

     

    高明老師簡介:“做學(xué)生最喜愛的老師,上最受學(xué)生歡迎的課”,一直是襄陽一中優(yōu)秀歷史教師、班主任高明老師的工作信條。從教二十年來,高明老師始終不忘初心,牢記使命,堅(jiān)守在教學(xué)的第一線,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對待工作,用自己的實(shí)際行動詮釋了教育的真諦,用自己的真愛去滋潤每一位學(xué)生的心靈。

    高明老師曾多次被評為市級、學(xué)校“十佳師德標(biāo)兵”、“課改功勛教師”、“教改優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最滿意教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“十佳青年教工”等;他所帶的不同層次的班級成績在高考、全市統(tǒng)考多次處于同層班級前列,尤其是在2019年高考中所帶文科A班單班完成重點(diǎn)線46人,創(chuàng)下一中文科班高考成績歷史最高記錄。    

     

    組稿:王  彥

    審核:方向東

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