羅柳，中共黨員，襄陽一中語文高級教師，從事教育工作20年，擔(dān)任多年班主任工作，高考成績名列前茅。她求實創(chuàng)新，拼搏進取，對工作認真負責(zé)，對學(xué)生充滿愛心。她勤于思考，善于總結(jié)，多次在國家級、省級、市級刊物上發(fā)表文章，多篇論文獲得省市大獎，她主持的省市級多項課題均順利結(jié)題。由于工作業(yè)績突出，她多次被評為“功勛教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀女職工”“十佳班主任”“學(xué)生最喜愛的教師”。

學(xué)生網(wǎng)課七十二變，老師自有錦囊妙計

陽春三月，草長鶯飛，我凝視著窗外的漸綠的柳枝，嬌艷的花朵，又把目光投向了桌上的電腦，準備來上網(wǎng)課。2月初，我接到通知要進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，內(nèi)心有點擔(dān)憂，又有點小盼望。一來擔(dān)憂自己用不好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具，特別是剛開始給我們很多選擇，有希沃課堂、QQ直播、釘釘直播、智學(xué)網(wǎng)、五岳網(wǎng)等等。開課前各種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓人眼花繚亂，不知道該用什么工具能更好進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。二來擔(dān)憂教學(xué)效果不佳，學(xué)生在家自覺性不高，萬一掛機停課，老師難以察覺。一點小盼望來自于對新事物的挑戰(zhàn)，我喜歡各種生活中的驚喜，喜歡在課堂上運用各種不同的教學(xué)手段，喜歡不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我。

時間過得真快，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作進行快兩個月了，從一開始的惴惴不安、手忙腳亂，到現(xiàn)在的井井有條、師生互動，我付出了很多，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多?？偨Y(jié)為一句話，學(xué)生上網(wǎng)課可能有七十二變，老師自有錦囊妙計。

錦囊妙計之一：用好QQ+釘釘，上課作業(yè)兩不誤

我的網(wǎng)絡(luò)課堂直播以釘釘直播為主，它的優(yōu)勢在于直播回放和數(shù)據(jù)查看。系統(tǒng)會自動錄課，通過電腦可以回看和下載。通過查看數(shù)據(jù)，可以知道看課人數(shù)和每一個學(xué)生的看課時長。

我對學(xué)生知識點的落實主要使用QQ群里的各種小程序。早讀6點20分開始打卡，同學(xué)們一個接一個的發(fā)照片，證明自己起床了，正在讀書。6點半我會布置作業(yè)，要求學(xué)生在線提交。選擇題我會使用投票，讓學(xué)生在線對每個選項進行投票，很快正答率就出來了。

錦囊妙計之二：課堂多歡樂，師生多互動

為了提高網(wǎng)絡(luò)課堂效率，我想盡一切辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每一周，我都提前規(guī)劃好上課內(nèi)容，每一節(jié)課，我都精心準備。課前三分鐘，我將自己精心準備的小視頻播放給學(xué)生，提高他們的上課興趣，同時等待學(xué)生到齊。課堂上，我保證點五位同學(xué)以上連麥回答問題。課堂最后五分鐘，我會要求學(xué)生畫出本堂課的思維導(dǎo)圖，將重點知識圖像化，加深學(xué)生的印象。課間休息，我會讓學(xué)生連麥，視頻領(lǐng)操，做好全身運動。在我的努力下，我的課堂出勤率很高，學(xué)生回答問題非常積極。

錦囊妙計之三：家長多聯(lián)系，互相多支持

家長在家陪伴孩子上網(wǎng)課，真的很辛苦，特別是高中階段的孩子，更要注重教育方法。在家長群里，我多溝通，多表揚。如果有學(xué)生在上課、作業(yè)、晚練、考試上出現(xiàn)問題，我會先跟學(xué)生聯(lián)系。如果無反饋或者效果不好，我會選擇跟家長私聊。不到萬不得已，我是不會在QQ群里通報學(xué)生違紀情況。每個人都是有自尊心的，無論是未成年人還是成年人。在家長群里，我做到的是老師對學(xué)生的表揚，表揚他們的進步，表揚他們的優(yōu)秀。在家長群，我看到的是家長對老師的贊揚，夸贊老師講得好，點評細致。

因為新冠肺炎，電腦屏幕讓老師與學(xué)生有了一定的距離，但是只要老師精心準備，學(xué)生用心學(xué)習(xí)，家長真心陪伴，這個距離就會產(chǎn)生美。平時就活潑如孫悟空的學(xué)生，也許在家有七十二變，但只要老師多動腦筋，用好錦囊妙計，必將取得良好的教學(xué)效果。愿山河無恙，人間皆安，不負韶華，未來可期。